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教育系统举办“国家宪法日”主题活动

龙虎28发布时间:2019/12/05 丨 文章来源:未知 丨 浏览次数:

今天是第六个国家宪法日,2019年北京教育系统“国家宪法日”主题活动在京举行。记者了解到,全市学生“学宪法 讲宪法”活动贯彻全年。截至日前,今年北京市共有2288所学校约25.6万名师生登录教育部全国青少年普法网参加全国“学宪法 讲宪法”系列活动。   “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家……”活动现场,北京市委教育工委委员、北京市教委副主任李奕带领全场人员诵读宪法部分章节。   李奕强调,做好以宪法教育为核心的法治教育,是贯彻落实党的十九届四中全会精神的具体举措,也是实现立德树人根本任务的重要途径。各级各类学校要以高度的政治责任感和改革创新精神加强和改进法治课堂建设。坚持法治教育课堂教学主渠道,优化课程设置,上好讲透宪法法治基本理论;要以特色工作和品牌提升宪法法治教育活动的影响力和感召力,将受学生关注的特色活动项目,搭建成弘扬宪法精神、树立法治观念、陶冶道德情操、厚植爱国精神的生动载体。   记者了解到,北京教育部门组织的全市学生“学宪法 讲宪法”活动贯彻全年。   相关负责人介绍,今年,以“国家宪法日”为教育契机,组织全市大中小学校万余名师生参与“宪法晨读”,引导学生认真诵读和学习宪法原文。截至日前,今年共有2288所学校的约25.6万名师生通过宪法小卫士、宪法知识问答、宪法微课堂等形式,登录教育部全国青少年普法网参加了全国“学宪法讲宪法”系列活动。   北京教育部门先后采用征集“我与宪法”视频、宪法演讲比赛、宪法法治知识竞赛等多种形式组织市级主题活动20余场次。各级各类学校纷纷利用“开学第一课”“国旗下讲话”以及主题班队会等时机,采用宪法诵读、宪法临摹、宪法故事会等多种形式开展宪法教育。   负责人还表示,北京坚持效果导向,强调宪法教育教师“用心”,宪法学习学生“入心”,力争让每一个学生都能在宪法学习中受益。建设教师课堂研修平台,鼓励教师积极探索多种教学形式;注重示范引领,建设4个市级“法治知识进课堂”基地校、启动市级中小学法治教育名师工作室,丰富教育方法,深入问题探讨,引导案例辨析,宪法法治教育的针对性和实效性不断增强。
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